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在現(xiàn)階段，學(xué)生課桌椅設(shè)計(jì)要注意多方面因素，在性能方面必須要注意以下幾個(gè)方面：

1、實(shí)用性：這是課桌椅設(shè)計(jì)的首要條件，課桌椅設(shè)計(jì)首先必須滿足它的直接用途，適應(yīng)學(xué)生的特定需要，如果不能滿足學(xué)生的需求，那么多美的外觀也是毫無(wú)意義的；

2、舒適性：這是高質(zhì)量生活的需要，在解決了實(shí)用性問(wèn)題之后，就要考慮是否舒適了，這也是課桌椅設(shè)計(jì)價(jià)值的重要體現(xiàn)，要設(shè)計(jì)出舒適的課桌椅就必須符合人體工程學(xué)的原理，并對(duì)生活有細(xì)致的觀察和分析；

3、安全性：是課桌椅品質(zhì)保證的基本要求，缺乏足夠強(qiáng)度與穩(wěn)定性的設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不安全的，要確保安全性就必須對(duì)材料的力學(xué)性能有一個(gè)正確的判斷，并在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行科學(xué)的計(jì)算與評(píng)估。

作為兒童房的一部分，書(shū)桌椅的選擇要和房間搭調(diào)。0~7歲是孩子們創(chuàng)造力發(fā)展的，大膽明亮的色彩激發(fā)他們的好奇心和注重力。過(guò)分深沉的家具或舊而缺乏色彩的家具不用?？茖W(xué)研究表明，性格較內(nèi)向而軟弱的孩子，宜用色彩對(duì)比強(qiáng)烈的家具;性格較急躁的兒童，宜用線條柔和、色彩文雅的家具。不過(guò)假如選擇可調(diào)節(jié)的兒童書(shū)桌椅，選擇色彩淡雅些的，因?yàn)橐惆楹⒆雍芏嗄辏€是眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些比較好。

我們選擇孩子學(xué)習(xí)的桌椅，的是顏色問(wèn)題，孩子的思想是比較活躍的，不喜歡沉悶，如果我們選擇的顏色比較深的話，那么會(huì)使孩子產(chǎn)生疲勞的感覺(jué)，這點(diǎn)大家一定要注意。孩子學(xué)習(xí)的桌椅必須保證無(wú)污染，現(xiàn)在的板材家具和板木結(jié)合家具，都是板材制作，污染性很強(qiáng)，特別是板木結(jié)合的家具，由于板材和實(shí)木兩邊都是邊角料，污染的程度更大，建議不要選擇。

孩子的桌椅購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，還要看一下孩子的實(shí)際使用舒適度，比如孩子的身高和桌椅的高度是有要求的，無(wú)論你是在網(wǎng)上買(mǎi)，還是在實(shí)體店買(mǎi)，尺寸基本都是一致的，這點(diǎn)大家要注意一下。